大学入試センター試験に代わって実施された大学入学共通テスト。初めての形式に戸惑う受験生も少なくなかったようですが、センター試験と比べて問題や難易度はどう変わったのでしょうか。出題傾向と今後の対策を考えてみました。
◆英語リーディングの新傾向：新たに資料を読み比べる問題が
共通テストの英語リーディングでは、これまで出題されていた発音・アクセントや文法問題がなくなり、「スマートフォンでのメールのやりとり」「ファンクラブのホームページ」などをテーマにした全問資料や英文を読む問題に変わりました。 また、全体を通して「分量が増えた」という感想が多いようでした。実際に私も問題を解いてみましたが、本文や資料を見比べながら読まなければ正解にたどり着けない問題が多くなったのは確かなようです。 例えば、ホテルまで最も早く着くルートを答える問題では、アクセス図だけを読んで答えると誤答となります。本文をよく読むと「最寄り駅からの所要時間はバスの方が短くてすむけれど、道路工事で混んでいるので歩いた方が早い」と正解を導き出すための根拠となる情報が書いてあるのです。 ただ資料を読むだけでなく、複数の資料を読み比べなければならないのは、今までになかった出題傾向です。特に大問4は、時刻表など複数の資料を読み比べなければならず、このような問題形式に慣れていない受験生は苦戦したのではないでしょうか。 しかし全体としては、従来のセンター試験よりも簡単な英文で書かれており、時間配分さえまちがえなければ、例年通りの得点が取れたと思います。
◆英語リスニングの新傾向：後半の音声は1回のみに
共通テストの英語リスニングには大きな変更点が2つあります。まず、配点がこれまでの50点から100点と倍になり、リーディング（これまでの筆記試験）と同等の配分になったことです。そして、流れる音声が2回のものと、1回のものと2種類になったことです。 前半の問題は音声も2回流れるため、比較的やさしい問題が多かったようです。しかし、後半の問題では、問題文や図表を読む時間が与えられたあと音声が1回しか流れないため、聞き取りながら問題を解く力が問われます。あせったり聞き逃したりするとわからなくなってしまうため、後半で苦戦した受験生が多かったかもしれません。
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